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Emprendedores sociales
Desarrollo social sustentado en el empleo de tecnología
Ocho meses cumplió la organización sin fines de lucro, Comité para la Democratización de la Informática -CDI Chile-, la cual está orientada a promover la alfabetización, la ecología, la salud, los derechos humanos, la ciudadanía y la no-violencia, a través de la tecnología de la información.

Foto de uno de los centros ubicados en Uruguay.

Eugenio Vergara, es el Director Social del  Comité para la Democratización de la Informática -CDI Chile- y  Cristina de Molina, Directora Ejecutiva de CDI. Ambos desde hace ocho meses están trabajando para  disminuir la brecha digital y ya cuentan con 6 Escuelas de Informática y Ciudadanía (EIC), repartidas en 5 comunas de Santiago y las cuales cuentan 300 alumnos.

La organización CDI nació en Brasil y es un proyecto de Rodrigo Baggio, quien en 1993 creó el JovemLink, un servicio del boletín on-line, para los jóvenes de las comunidades con bajo poder adquisitivo, en el cual podían debatir sobre medio ambiente, derechos humanos y ciudadanía. Rápidamente notó que las favelas de Brasil no poseían los equipos necesarios para tener acceso al JovemLink. Entonces, surgió la idea de ofrecer un espacio a los moradores de las favelas donde ellos pudiesen aprender a utilizar la informática. 

Esta idea empezó a ponerse en práctica con la campaña "computadoras Para Todos" gracias a la cual se recolectaron computadoras usados y fueron repartidos a los centros comunitarios. Mientras tanto, ocurría que el equipo frecuentemente se estropeaba y consecuentemente dejaba de ser utilizado. Entonces, Baggio comenzó a enseñar a mantener los computadores. La idea generó un interés considerable, y llegaron más donativos como resultado de la creación de la primera Escuela de Informática y Ciudadanía (EIC) en Río, en marzo de 1995, en la favela de Santa Marta. Es a partir de este momento que el Comité para la Democratización de la Informática (CDI) es fundado, concretamente en abril de 1995, y en noviembre del mismo año adquiere la categoría de ONG.

En mayo de este año, Rodrigo Baggio, Director de CDI Américas, visitó Chile y la primera escuela que se ponía en marcha. Esto marcó el inicio del trabajo que debe regirse según los estatutos desarrollados en Brasil. 

Sobre la experiencia y desafíos, el Centro de Información Tecnológica, realizó la nota que les presentamos a continuación.

CDI cumple ocho meses disminuyendo la brecha digital

 "Tanto Rodrigo como nosotros somos llamados emprendedores sociales. Vemos CDI Chile como una empresa social, donde no son los recursos financieros los que denominan el éxito (somos una organización sin fines de lucro), pero si el impacto que podamos crear en las organizaciones y comunidades en las cuales intervenimos. Esto hace el trabajo aún más difícil, ya que funcionamos con la eficiencia de una empresa pero con pocos recursos para lograr nuestros objetivos. Además nos enfocamos en dar la posibilidad a personas de tener acceso a algo tan fundamental como saber sus derechos como ciudadano de Chile y además aprender a utilizar la tecnología como medio de desarrollo personal", sostiene Cristina de Molina, Directora Ejecutiva de CDI.

Satisfacción es lo que refleja la mirada de estos jóvenes al contar que incluso señoras dueñas de casa han accedido a los cursos y que ahora saben qué pedir y cuando. "Tratamos una variedad de temas que reflejan la situación de una comunidad. Por ejemplo, en El Barrero, Huechuraba trabajamos el tema medio ambiente en conjunto con la Casa de la Paz. En Maipú, con el Centro El Umbral el tema es principalmente salud y prevención del embarazo adolescente mientras que en la Biblioteca Municipal de Peñalolen tenemos una audiencia variada tanto en edad como en intereses"., cuenta Cristina.


Modo de Trabajo

  Para su trabajo, CDI realiza alianzas con organizaciones no gubernamental, tales como, ONG y centros comunitarios; las cuales  son seleccionadas y capacitadas por el Comité de Democratización de la Informática. Con la ayuda de un auspiciador, que puede ser una empresa o un particular, se implementa una sala con computadores en red, los cuales en la medida de las posibilidades son conectados a Internet, -medio fundamental para esta organización-, además el equipamiento se ve complementado con una impresora.


"La brecha digital es una realidad y por suerte en Chile se está tomando con mucha seriedad el problema. Queremos complementar otras iniciativas de acceso a la computación poniendo especial énfasis en que además de una herramienta que sirve para trabajar mejor, es un medio importante para ejercer la ciudadanía. Para CDI es central promover la reflexión y discusión acerca de temas de contingencia y relevancia para los alumnos como son el medio ambiente, la no-violencia, sexualidad, el empleo y otros más. Esto reafirma nuestra visión de utilizar la tecnología como un instrumento de desarrollo social". comenta Eugenio Vergara, Director Social de CDI.

Además, esta institución ha desarrollado un importante plan de colaboración con el Instituto Profesional "Ciencias de la Computación Acuario Data", que contempla el apoyo a CDI Chile en diversas áreas tales como: la capacitación tecnológica de nuestros profesores, entrega de becas a CDI Chile para carreras Técnicas y Profesionales permitiendo beneficiar a los jóvenes de nuestras EIC's, y además nos facilitarán las dependencias para desarrollar otras actividades de capacitación que necesite CDI Chile. Este tipo de alianza es de suma importancia para que CDI Chile pueda apoyar de forma integral a las entidades seleccionadas.

En relación a los auspiciadores, "este punto es vital para que CDI, como cualquiera otra organización sin fines de lucro, pueda funcionar. Tratamos de generar estrategias de auto-financiamiento pero necesitamos apoyo de la empresa privada tanto en dinero efectivo para nuestras operaciones como en computadores usados", asegura Cristina.

En la actualidad CDI cuenta con varias empresas patrocinadoras como Xerox, Shell, 3Com, Microsoft y ASL Sistemas, además de fundaciones locales e internacionales. "Pero nuestras metas son altas y deben ser así. Para el próximo tenemos como objetivos contar con 12 escuelas y 1000 alumnos. Queremos enseñarle a quienes están desprovistos de tecnología, una herramienta para su mejor desempeño e incorporación al mercado laboral, pero fundamentalmente a ser ciudadano, que conoce sus derechos y sus deberes" concluyó Cristina.

El 12 de diciembre se realizará el seminario "Brecha Digital: realidad, alcances y desafíos educativos" organizado por CDI y la fundación Presencia Ciudadana, en la cual intervendrá José Joaquín Brunner.  

 

Sobre el proyecto puede visitar el sitio del Comité para la Democratización de la Informática

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