• Primer lugar
• Segundo lugar
• Tercer lugar

Se premia a Gabriel Moreno Ríoseco de la Editorial Santillana,profesor que desarrolló dos recursos para este concurso,ambos relevantes por su aporte y diseño:

• Geometría interactiva
  Recurso completo, buena presentación y utilización del programa en el que es desarrollado, fácil de usar y de grafica atractiva. Aborda ampliamente el currículum con múltiples actividades para NB5 y NB6. Su mayor valor está en que propone una metodología de enseñanza atractiva que permite a los alumnos experimentar, descubrir y reflexionar, desarrollando el pensamiento crítico y creativo, los que toman un rol activo en sus aprendizajes. Nos parece un aporte importante para los profesores puesto que va guiando y orientando la forma de abordar los contenidos.
  
• Construyendo simetrías
  Recurso completo, presentación de gran calidad, posee una gráfica atractiva y es fácil de usar. Herramienta flexible que permite a los profesores generar variadas actividades para que los alumnos a través del uso interactivo puedan practicar y aprender.Este recurso está diseñado de manera similar a otros programas de dibujo por lo que el niño luego puede aplicar estos conocimientos en otros software. En conclusión, permite un doble aprendizaje ya que por un lado aprenden contenidos de geometría y por otro aprenden a usar la tecnología que es también un objetivo curricular.
  

Obtieneun viaje a Buenos Aires para dos personas, para cuatro días (pasaje, hotel y desayuno) y entradas para participar en el Congreso de Educación y la 30ª Feria del Libro a realizarse el 19 de abril al 10 de mayo del 2004. El ganador puede cambiar la fecha del viaje.

Se premia a la profesora Ángela Martínez Araya de la Escuela Industrial Superior de Valparaíso por su trabajo:

• Independencia de Chile
  Programa más débil en diseño pero muy fuerte en su propuesta metodológica. Recrea toda una unidad de contenido haciendo una buena síntesis de los sucesos ocurridos. Posee una buena selección de recursos adicionales los que lleva a profesores y alumnos a conocer otras alternativas disponibles que les pueden ser de gran utilidad. Utiliza múltiples medios para el trabajo de los alumnos no solo el computador, poniendo a disposición tanto trabajos en papel como investigaciones en Web.

Obtiene una cámara digital con opción de grabar videos con audio, Sony, modelo Cyber-shot DSC-P32, o similar.

Se premia a los profesores Luis Aedo y Sergio Fredes Serrano del Colegio San Antonio de Santiago por su trabajo:

• Pepensapar
  Recurso sencillo y de fácil uso que representa de buena manera las posibilidades que tienen los profesores de desarrollar materiales para apoyar sus clases usando herramientas conocidas y disponibles en todos los establecimientos como lo es el PowerPoint.Presenta una gran cantidad de actividades en un ambiente lúdico lo que lo hace entretenido y amigable, es fácil de seguir, las instrucciones son sencillas y no requiere que el alumno sepa leer ya que son audibles. Este recurso está dirigido a niños de kinder y primero básico pero puede ser utilizado por niños de cualquier edad con necesidades educativas especiales.

Obtiene un equipo Multifuncional (escáner, fax y fotocopiadora), Canon modelo Multipass C-555 o similar.